Проект документального фильма «Семь нот против забвения» (рабочее название)
Основной темой фильма является исторический факт депортации советских немцев из АССР НП (республика немцев Поволжья) в соответствии с указом Верховного Совета СССР от 28 августа 1941 года.
Под действие указа фактически подпадало всё немецкое население, проживавшее в то время на территории Советского Союза.
Депортация проводилась в отдалённые районы Урала, Сибири и Казахстана.
Всё трудоспособное население было мобилизовано в т. н. Трудармию, представлявшую собой один из филиалов ГУЛАГа. Фильм рассказывает о судьбе потомков переселенцев во втором поколении, тех, чьи родители оказались депортированы на Урал. Герои фильма вполне реализовавшиеся в жизни люди – театральный режиссёр, музыкант, художник. Они рассказывают о себе, о том, как на их жизнь и творчество повлияла сложная судьба родителей, оказавшихся жертвами одного из трагических поворотов советской истории. Помимо документальной, фильм имеет также и художественную составляющую, снятую в форме исторической реконструкции. Задумано несколько коротких эпизодов, в которых мы следим за судьбой маленького мальчика, изгнанного из родного дома вместе с родителями. Эти эпизоды – впечатления от пережитых им когда-то драматических событий.
Автор и режиссёр Борис Шварцман
in Kooperation mit VIRA e.V
Gefördert von der Landesregierung Nordrein-Westfalen
Театр без границ
Практическое воплощение идей, положенных в основу проекта изначально было нашей задачей.
Особенно важным я считаю тот факт, что сами дети, задействованные в проекте, на собственном опыте
убедились в том, что их усилия не были напрасными. Они сыграли в спектакле то, что сами же и придумали,
иначе говоря, воплотили в сценических образах свои творческие фантазии. Приятно, что публика по достоинству
оценила их творческие усилия.
Существенным для нас было то, что работа над проектом проходила два раза в неделю – так было изначально задумано.
Подобная регулярность заставляла детей быть собранными. Они получали задание на дом, а это значит, что работа
продолжалась и после занятий. Внимание, способность сосредоточиться на поставленных задачах - это та почва, на котором
прорастает живой росток театрального спектакля. Мы сделали упор на различные сценические упражнения
(речь, движение, танец), увлекли ими детей и дети откликнулись – им стало интересно.
Может быть, так удачно сложилась наша работа потому, что все эти серьёзные вещи подавались детям исключительно в
игровой форме, органичной для детского восприятия. Во всяком случае, нашим актёрам было весело создавать спектакль.
Gefördert: durch das Ministerium für Familie, Kinder, Jugend, Kultur und Sport des Landes Nordrhein-Westfalen.
Проект :Die Ruhrpiratinnen Примьера состоится 24.06.2010 начало в 10:00 , 15:00 и в 19:00.
В основу пьесы положена одноименное произведение американского писателя доктора Сьюза. В оригинале текст стихотворный . Пьеса же написана прозой . В ткань пьесы введены новые персонажи /ведущий,2 знаменитых ученых,змей пытающийся загипнотезировать Хортона для того чтобы завладеть яйцом,шприхталмейстер в цирке, 2 обезьяны. Сопровождающие Мейзи в ее развлечениях на пальмовом пляже.Действие последовательно будет происходить в джунглиях,на корабле, в цирке.Спектакль задуман с большим количеством музыки и движения.Сценография задумывается яркой и выразительной.
